Category Archives: Mobilitat

Per què no hem de portar les criatures a l’escola amb cotxe

Primera hora de la mañana. Fachada de cualquier colegio urbano europeo. Coches aparcados en doble y triple fila. Niños adormilados que abandonan los vehículos arrastrando sus mochilas con la mirada fija en el suelo. «Es un error fatal, se hace un gran daño a los niños», explica la psicóloga Jessica Westman, de la Universidad de Karlstad, «es muy necesario que los padres repiensen el camino a la escuela de sus hijos y los efectos que este tiene en las aulas».

Psicólogos alemanes alertan de que los «padres taxi» están creando la generación «asiento de atrás»

 

Westman habla de una horda de «padres taxi» que está dando lugar a una «generación asiento de atrás» y les culpa de estar educando a los niños en la pasividad, en la incapacidad para valerse por sí mismos y en el segundo plano. «Cuando un niño sale de casa para ir caminando o en transporte público al colegio, tomas las riendas de su día, adopta una actitud que le acompañará durante toda la jornada y que no se genera en el asiento trasero de un coche», explica, «ahí lo que se cultiva más bien es la mentalidad de paquete».

 

Estas rotundas afirmaciones están basadas en un estudio realizado a niños de la 4º, 6º y 8º curso, de entre 10 y 15 años, que ha demostrado que los chicos a los que sus padres llevan en coche al colegio están «más cansados» a lo largo del día, muestran un comportamiento «más pasivo» y una «menor confianza en sí mismos».

«Los niños que van por su propio pie al colegio, ya sea caminando o en transporte público, adquieren un mayor dominio de su entorno y del medio. Incluso en el bus escolar tienen la posibilidad de ir interactuando con otros compañeros, entrenando habilidades sociales y compartiendo experiencias. Pero los que van en el asiento de atrás no tienen esa oportunidad de integración en el grupo, de modo que a menudo, una vez en el colegio, no sienten que están verdaderamente dentro y son más individualistas, logran menos éxito social. Son menos independientes y se sienten menos seguros».

Backpack, Child Walking, Child, Walking, Outdoors

Los resultados del estudio no excluyen a niños que deben atravesar zonas de mucho tráfico o que encierren diversos peligros. «Ese es un típico pensamiento de los padres taxi», reprocha Klaus Seifried, otro psicólogo que comenta el estudio. «Están proyectando sus propias inseguridades sobre sus hijos y terminan llevándolos en el asiento de atrás hasta los 16 años». Wetman, todavía más dura, señala que a menudo hay, tras el viaje al colegio en coche, motivos de comodidad. «Piensan que así pueden dormir todos unos minutos más», regaña, «y a cambio de eso, les privan de múltiples posibilidades de desarrollo personal».

En los años 70, en un país plenamente motorizado, el 90% de los estudiantes de primaria iban al colegio por su cuenta en Alemania, mientras que según una encuesta realizada por Forsa en 2012, uno de cada dos disfruta de papá o mamá chófer en la actualidad, independientemente de si vive más o menos lejos del centro educativo. «Es un exceso de control que los chicos pagan muy caro. Piensen que los chicos crean sus propios grupos durante el traslado, lo que da la oportunidad de compartir, de contar historias, de tener secretos, de explorar juntos desvíos, patios traseros, de tocar clandestinamente el timbre de algún vecino o de hacer una parada en el kiosco… toda una vida», señala Westman, «mientras que los padres taxi están haciendo calar en la mentalidad de sus hijos un mensaje muy peligroso: no confío en ti solo en el mundo, no puedes lograrlo».

La asociación alemana de conductores ADAC se pone de parte de estos psicólogos escolares y en contra del taxi parental e informa que «los niños adquieren una mejor experiencia del tráfico y desarrollan un mejor sentido de las situaciones peligrosas si se trasladan de forma independiente al colegio», señalando que el asiento de atrás del automóvil no es fuente de educación vial, sino que forma en la pasividad y rebaja los niveles de alerta.

¿Y los padres que, por diversos motivos, se ven realmente obligados a llevar a sus hijos en automóvil al colegio? «Mi consejo sería subir el volumen de la música, hacer el trayecto cantando con los chicos las canciones que escuchan los adolescentes. Divertirse, jugar, bromear… esas primeras impresiones del día permanecen en los chicos durante toda la jornada así que lo mejor es que quede una impresión positiva y de confianza. Mejor no sermonear en el coche, hablen de las cosas serias por la noche, durante la comida juntos, pero no en el camino al colegio, donde la autoestima escolar puede ser dañada».

Via: camiescolarterrassa.cat

Qui posa la tanca al carrer?

Com bé sabeu, estem autoritzats a posar una tanca al tram del C/ Sant Marian cantonada amb Baldrich per evitar el pas de vehicles en els horaris d’entrada i sortida de l’escola, per recolzar la senyalització vertical (el disc de prohibit passar). Posar i treure la tanca és responsabilitat de totes i tots i us demanem que col·laboreu i no tingueu cap por ni veieu cap problema en fer-ho vosaltres.

La tanca es posa un quart d’hora abans i es treu un quart d’hora després de les 9, les 12:30, les 15 i les 16:30.

Els veïns que tanquen el cotxe en aquest tram estan autoritzats a entrar i sortir amb precaució, tot i que la majoria ho evita, i els del tram superior passa des de C/ Topete (un senyal els ho permet).

És important posar-la per la seguretat dels nostres fills i filles, així com treure-la per evitar molèsties als veïns i al trànsit.

Recordeu als vostres fills i filles que no pugin a la tanca, ja que no és gaire estable.

Gràcies per col·laborar.

Com evitar que et robin la bicicleta

Hem trobat aquesta notícia del NacióDigital ben interessant. Hi podeu accedir aquí, però també us la copiem a continuació.

Els Mossos d’Esquadra emeten periòdicament un seguit de consells per evitar els robatoris de bicicletes. L’Ajuntament de Terrassa ha començat a instal·lar un seguit d’adhesius en el mateix sentit, i s’ha adherit al Biciregistre, una base de dades de bicicletes per a que siguin més fàcils de localitzar si desapareixen.

Consells a l’hora d’aparcar les bicicletes

La policia recomana que si s’aparquen a la via pública, s’escullin els espais d’aparcament més freqüentats, per tal que la bicicleta quedi a la vista de tothom. També recomanen aparcar la bicicleta en un lloc que permeti lligar-la com a mínim pel quadre, i també per una roda, i si pot ser, per les dues.

La tanca més fiable i segura per lligar una bici són les de tipus “U” rígides, i si la bicicleta està guardada dins d’un garatge o traster, també recomanen lligar-la igualment i evitar deixar les claus en un lloc accessible.

Identifiqueu la vostra bicicleta

Cada bicicleta té un número de bastidor únic i exclusiu que la identifica. Normalment aquest número de bastidor es troba situat al quadre de la bicicleta, concretament sota la caixa del pedaler.

Es pot fer gravar el número de DNI o qualsevol altra referència en algun lloc del quadre de la bicicleta.

Cal anotar el número de bastidor de la vostra bicicleta en altres llocs, com ara al telèfon mòbil o al casc, per disposar-ne en cas de sostracció.

I si ens roben la bicicleta?

Si tot i les precaucions, s’és víctima del robatori d’una bicicleta, cal que es denunciï a la dependència policial més propera. Per presentar una denúncia s’ha d’aportar un document identificatiu personal: DNI, passaport, NIE o permís de conduir; la factura de compra i, si no se’n disposa, dades sobre la marca, el model, el color i els trets característics, i molt millor si se n’aporta una fotografia, i el número de bastidor o número identificatiu gravat.

En el cas de recuperar la bicicleta, aquestes dades serviran per identificar tant la bicicleta com el seu propietari.

Sabeu què és un Camí Escolar

infomobilitat4

Sabeu que es un Camí Escolar?

És un itinerari senyalitzat i segur que poden seguir el nins i nines en els trajectes d’anada i tornada a l’escola. El camí té un origen (un o diversos punts de partida) i un final del trajecte, que sempre és el centre escolar.

Això vol dir que els infants van tots sols a peu pel carrer o amb companys de diferents edats per l’itinerari que té les condicions de més seguretat. També poden anar acompanyats d’altres persones adultes de la seva pròpia família o persones voluntàries, que participen en els acompanyaments.

En termes generals, a totes les ciutats europees, i Palma no n’és una excepció, ha disminuït la presència d’infants al carrer a partir de l’ús generalitzat del cotxe i el deteriorament de l’espai urbà com espai de convivència ciutadana. Encara que a partir dels 8 anys els nins i nines tenen la capacitat per a moure’s tots sols per la ciutat, en la pràctica no ho fan. Les actituds parentals de protecció no afavoreixen l’autonomia dels infants i, de fet, la majoria mai van tots sols a escola, sinó que hi solen anar acompanyats d’una persona adulta. En el 70% dels casos són els pares i les mares qui fan els acompanyaments.

D’altra banda, caminar és una activitat saludable, la manera més senzilla de fer esport perquè incorpora l’exercici físic d’una forma natural i quotidiana. Anar a peu, a més a més, és econòmic, és ecològic i és ràpid, sobretot en desplaçaments curts.

Sabíeu que….

L’AMPA Bisbat d’Ègara ja fa un parell d’anys que forma part d’una comissió de Camí Escolar a Terrassa, que treballa per encarar un projecte de Camí Escolar a la nostra ciutat. I que té un manifest al que s’hi poden adherir mes entitats, publiques i/o privades.

Sabíeu que….

Aquest projecte té un web i un logo molt xulo que va fer un pare de la nostra escola.

logo_cami_escolar_terrassa_web

Per a més informació us podeu adreçar a:
mobilitat@ampabisbatdegara.com
info@camiescolarterrassa.cat

 

 

Gimcana literària: 29 de maig!

Hola famílies, reserveu-vos el dia 29 de maig a les agendes!!!

La comissió de Biblioteca, Cultura i Mobilitat us proposem una activitat literària diferent, una GIMCANA FAMILIAR pels voltants de l’escola, plena de proves tan divertides i esbojarrades com el llibre que haureu de llegir per participar-hi:

“ELS CULDOLLA” de Roald Dalh >>ATENCIÓ! Hi ha LLIBRES DISPONIBLES a Secretaria a preu de cost.

culdolla(un dels escriptors més reconeguts de la literatura infantil i juvenil, autor de títols tan coneguts com “Matilda”, “Charlie i la fàbrica de xocolata”, “Les bruixes”

Festa de la Primavera

Captura de pantalla 2016-03-15 a les 0.39.44

Com bé posa al cartell, aquest diumenge dia 20 és la Festa de la Primavera que organitza l’AMPA, i LA 1a PEDALADA DE L’AMPA!! És per a totes les edats. Amb rodetes, pedals o sense, amb frens de disc o pastilles, amb una, dues, tres  o sense rodes.
Després, a l’escola hi haurà tallers de revisió de bicicletes i taller de flors…
Mentrestant, esmorzar-aperitiu-dinar (cada família ha de portar el seu menjar), posem-li el nom que volguem, ens asseurem a terra, al pati de primària, petarem la xerrada, riurem i ens ho passarem molt bé!

Sentim avisar tant tard i de sobte, tot i així esperem que hi hagi força assistència!

La seguretat dels infants no es un joc!

infomobilitat2

Per intentar reduir l’ús del vehicle al màxim, vam sol·licitar més aparcaments per a bicicletes, fora de l’escola, i ja les tenim instal·lades! Ens n’han posat 4 més, així que ja les podem gaudir!!

I als qui encara no esteu convençuts i heu de seguir venint amb vehicle privat, uns petits consells.

Captura de pantalla 2016-02-23 a les 22.21.53Cartell_aparcabewebCartell_aparcabeweb

Apunta’t a la T-12!

infomobilitat4
Us informem que s’ha convocat el concurs de dibuix “Apunta’t a la T-12!”, que organitza l’Associació de Municipis per la Mobilitat i el Transport Urbà (AMTU), de la qual Terrassa en forma part, i consisteix en la creació d’un cartell per donar a conèixer el títol de transport T- 12 entre els menors i les seves famílies i destacar-ne la seva utilitat.
El concurs va destinat als alumnes de 6è de primària i el termini de presentació de les obres és el 30 d’abril de 2016. Hi ha premi per l’alumne/a guanyador i la seva classe!
En el següent enllaç trobareu tota la informació i les bases del concurs:
Esperem que us animeu a participar-hi!
Recordeu també que teniu el manual de Mobilitat Sostenible i Segura confeccionat per l’AMPA, conte consells i bones practiques i amb el suport de Camí Escolar Terrassa. Podeu trobar-lo seguint aquest enllaç.

Preparades per una gimcana literària?

Benvolgudes famílies,

Us avancem que les comissions de Cultura, Mobilitat i Biblioteca estem organitzant una GIMCANA LITERÀRIA per la ciutat, de cara al tercer trimestre, que girarà entorn d’un llibre divertit, irreverent, disbaratat i imprescindible per participar-hi:

ELS CULDOLLA, de ROALD DAHL.culdolla

Ja el podeu demanar als Reis d’Orient o buscar-lo a les Biblioteques!

Bon any nou i feliç lectura!

Comunicació de Policia Municipal

Des de l’Ajuntament de Terrassa, el departament de Mobilitat i la Policia Municipal se’ns demana col·laboració per reduir l’impacte de l’accés en vehicle privat a l’escola. Adjuntem la carta en aquest vincle:

Petició col·laboració AMPA Bisbat Egara

Com bé sabeu, l’escola i l’Ampa tenim un fort compromís en què l’accés al centre es faci de la manera més segura, saludable i ecològica possible, fomentant els camins escolars a peu, en patinet, en bicicleta, etc., com a eines d’autonomia i empoderament de les nostres filles i fills del seu barri i la seva ciutat. És per aquest motiu que entenem que l’accés en vehicle privat crea una situació de col·lapse i caos circulatori en les hores d’arribada i recollida dels infants, que ens afecta a nosaltres, com a famílies, però també als veïns/es i als serveis públics, i que és el nostre deure ajudar a mitigar i disminuir aquest problema.

Des de l’Ampa també entenem que hi ha moltes situacions familiars i laborals diferents i que hi ha no poques famílies que necessiten arribar en cotxe, per la qual cosa també estem treballant per racionalitzar l’estacionament cap a llocs més adequats i més segurs.

Volem comptar amb les vostres idees, la vostra comprensió i la vostra empenta per trobar les millors solucions possibles.